曾宪国，一名普普通通的教师，在三尺讲台上默默耕耘了三十多年。1975年，19岁初中毕业的他因家境贫困放弃了一次弥足珍贵的读中专的机会，选择了讲台。在一人一校的教学点上，一干就是34个春秋！在他的启蒙教育下，塘山村这个教学点已走出了30名大学生、2名研究生、2名博士生，昔日的“文盲村”已成为今天的“大学生村”。
    他是一个学习型的老师
    在曾宪国读书的年龄，正逢“文化大革命”，难以接受正规的教育。但是，只要一有学习机会他都不会放过，他的学习成绩是同学中最好的。参加工作后虽然自己只是个“赤脚老师”，但他从没有放松过学习。他深知自己没有受过师范教育，要想在教学上有所突破和建树，那就要靠学习来弥补自己的不足。
    走进他的家，你会为他家满壁柜的书所惊叹。这些书大多为高等课程自学教材、教学理论书籍、文学书籍等，还有相当一部分的教学杂志、党报党刊。曾老师始终把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。
    他是一个实干型的教师
    塘山乡，海拔600米，德安县最高最远的山区，这里教学条件非常艰苦。以前，这个教学点最“辉煌”的时候也仅有4个老师，几十名学生。老师是换了一茬又一茬，而他却在此已坚守了34年。
    曾老师一个人任学前班到一年级的课程，教学任务之重可想而知。妻子是农民，早在十年前就患上了严重的风湿病，四肢活动不灵活，需要他的照料，庄稼地也要等着他去种，家中三个子女还有两个未成家，家庭负担之重时常压得他喘不过气来。但他始终以满腔的热情投入到教学中去，全然忘记了苦和累。面对复式班教学，他没有现成的模式可以照搬，只有在实践中边摸索、边总结、边前进。34年来，他刻苦钻研，不断探索总结出“多次循环、助手辅导、精讲多练、作业面改”等行之有效的小学复式班教学法，成为全县教育教学经验的一份宝贵财富。
    他是一个充满教育艺术的老师
    聆听曾老师的课，是一种享受，如一股涓涓细流滋润着心田。他总是精心设计每一堂课，启发孩子学习的兴趣，针对孩子们爱动、好奇的特点，采用多种愉快教学法，让孩子在快乐中学习，在快乐中成长。2004年，全县义务教育阶段起始年级全面进入新课程改革，曾老师积极投身课改，课堂教学注重学生的自主合作和探究的学习方式的培养。他的课堂总是充满着欢声笑语，荡漾着孩子们的幸福快乐。（九江日报 徐礼文  张才斌）